Os mesmos direitos de todas as crianças, ela é acima de tudo uma criança.

• Estabelecer uma relação com o meio envolvente: mobilidade / comunicação / aprendizagem / afectividade.
• Ser desejada e amada.
  
• Direito a brincar (experiência sensorio-motora que favorece o seu desenvolvimento afectivo e social), a crianças necessita de amigos, de outras crianças que brinquem com ela.
• Direito a participar, a crescer e a ser ela própria, e ser tão independente quanto possível.
• Direito à recreação, ao desporto ao lazer, a participar em actividades culturais e lúdicas, ir à loja, ao cinema, à casa dos amigos.
• Direito a ser tratada conforme as capacidades, a dar a sua opinião, a ser respeitada e ouvida e informada sobre todas as decisões que lhe dizem respeito, tendo em conta a sua idade e nível de compreensão.
• Direito à habitação, educação no meio o menos restritivo possível em igualdade de oportunidades com as outras crianças.
• Direito a um ambiente ajustado às suas necessidades físicas, afectivas, emocionais, sociais, educativas quer no que diz respeito a equipamentos e tecnologias de apoio, quer quanto a instalações, em termos de acessibilidade e segurança.
• Direito à sua intimidade e privacidade e ser tratada com sensibilidade e compreensão em todas as circunstâncias.